音律
在起名時，可以通過順音、諧音、押韻等手法來補充八字水之不足，注重一呼、二應、三和的基本原則。例如，“沐清瑋”中的“清”字，順音同“晴”，寓意清爽明亮的性格特征，“瑋”則諧音同“為”，體現成就大業的抱負心理，“沐”則和“清潔”“清新”有關聯，符合水的元素特質，經過嫻熟的取名師操作，能夠達到很好的效果。
一個好的起名常常能夠讓人一眼看出這個人的性格，充分體現孩子的陰陽平衡，全面促進他們的成長發展。因此，音律在起名時占有至關重要的地位。
字義
字義在起名中也是不可忽略的方面。例如，“清澈”“清亮”之類的字，能夠讓人聯想到水之清澈，呈現出清純淳樸的特點；“碧藍”“晶瑩”“漣漪”等字，則是將八字水之韻律呈現得盡善盡美。而在選擇字義時，也要注意和孩子八字屬性的相吻合，體現陰陽調和，比較好的例子有“清如 jade"、“滔天"等。
在選擇字義時，要細細品味每個字的含義，深刻體現水的元素、八字屬性的特質，進行妙選、妙樂、妙造。
五行
五行在中華文化中的地位是極高的，在起名時也不能忽略這點。根據五行相生相克的規律，可以通過取決逆向生克關系的對應符號，達到陰陽調和的目的。例如，取字“海藍”、“夢藍”，告知水之強大母體是海洋，正巧與“海”代表的金屬相克，“藍”代表的木則剛好生助水，構成了一個完美的五行局面。
五行相生相克是一個縱橫交錯的模式，讓名字呈現出新的生命力，對于孩子的個性也有深刻的影響。
文化
文化是人類的精神家園，每個文化里都有著不同的涵義和象征，起名也可以通過文化的內涵賦予孩子更豐富的文化底蘊。例如，“申濤”便以詩經為文化背景，濤字具有優美洋溢的文學氛圍，又體現了孩子擁有創新思想的閃光點，將文化的僻靜和獨具風格的文藝清新巧妙地結合在一起。
文化是人們精神價值取向的延續，峰頂的精神象征著一個民族的文化品位和內涵。因此，文化作為一種基因水平，能夠深深附著在一個人的形象中，產生深遠的影響。
傳統與先進
在現代社會，每個人都需要抓住機會，每一點不同都會成為競爭的優勢。因此，在起名時，也要能夠體現孩子的成長空間和未來前景。例如，“清波”“云涌”等，突出了水的特質和純凈，把孩子長大成都清華北大，水到渠成的未來加以呈現。
傳統與先進是相互聯系的，也是互相依存的。可以通過傳統的涵義賦予孩子更多向上的訴求和渴望，以便能夠更好的面對時代發展所帶來的挑戰。
鄭重聲明：本文版權歸原作者所有，轉載文章僅為傳播更多信息之目的，如作者信息標記有誤，請第一時間聯系我們修改或刪除，多謝。
