名字五行契合度高
一個人八字的五行以及命理中五行的互相生克相對應，會產生影響。因此，名字的五行契合度對于一個人的成長有著很大的影響。對于數學天才來說，他們常常擁有金木兩行比較高的五行。金木是素有智商高低之分的五行，在命理中，金代表聰明智慧，木代表創造力。若名字中的五行以金、木為主，而且五行間的互相生克相對平衡，則有助于一個人的智力開發和學習能力的提高。
比如楊振寧、陳景潤等數學老師的名字中都擁有高比例的金木五行。而五行偏于土或水的名字，則智力開發程度會受到一定程度的影響。
年齡小
兒童時期是人生的黃金時期，也是個人智力發展的極好時期。這時期，人的大腦對于新事物的接收有著極佳的接受能力，最適合學習新知識。如果在這個時期，能夠接觸到數學這門科目，那么一個人就很有可能成為數學天才。
有很多數學天才都是小時候開始對數學產生了濃厚的興趣。比如小學就得到了三國殺計算方法的八歲女孩李沐，中學時期在國際奧數競賽中獲獎的南開大學數學系教授張益唐等。其實，這些數學天才之所以能夠在年幼時就表現出卓越的數學才能，很大程度上源于在這個時期接受了足夠的數學啟蒙教育。
家中父母和兄弟姐妹的八字
在家庭中，家長的文化背景、興趣愛好以及自身的八字等都會直接間接影響孩子的氣質和個性，從而影響到孩子的學習能力。
在家中，若父母八字高峰五行之間平衡相對，父母關系和諧穩定，對孩子的智力發展是一個極大的促進因素。
而在兄弟姐妹間，家中排行越靠前，從而所受到的父母關愛也就越多，家庭的資源也就更加充足，這是有利于兒童的智力開發的。不過，宜在家庭氛圍健康和諧的環境下，教育孩子培養好心態。
性格開朗，學習態度端正
性格是影響一切的重要因素。性格樂觀的人，一般成績比較好，學習態度認真，而對于數學方面的學習，則往往具有一定的熱愛程度。互相理解、尊重并不人云亦云的性格，也能夠有良好的自我思考能力和自立思維能力。此類的性格特點對于學習數學這門學科來說，也是非常有利的條件。
即使家庭環境擁有條件，天賦異稟并不代表成績的保持。尊重知識、刻苦鉆研的態度才是決定一個學生是否能夠取得優秀成績的關鍵。
數學學習較早
數學天才一般都在較小的時候接觸到了數學，能夠早早地對數學有著自己深刻的理解。
例如著名數學家華羅庚就是在小時候生活在數學氣氛濃厚的學堂中接受數學啟蒙，這為他走上了數學之路打下了堅實的基礎。
總之，擁有好的遺傳基因、良好的家庭氛圍、樂觀開朗的性格、端正的學習態度以及早早地接觸到數學，是成為數學天才之路的基礎。當然，只有同時具備這些條件，才能為自己的人生道路增添光彩。
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